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海南被曝违规设教材出版单位 官方:教育部特批

2019-10-09 14:00:51 来源:宋站钱上网 作者:网站编辑 阅读:1404次

而在此次参加全国两会的37位河南本土企业家代表里,共有5位机械制造行业的企业领军人当选全国人大代表。他们分别是宇通集团董事长汤玉祥、一拖股份董事长赵剡水、中信重工董事长俞章法及黄河实业集团董事长乔秋生和河南省安阳德力专用汽车有限公司董事方运舟。

但法晚(微信公号ID:fzwb_52165216)记者注意到,海南省教育厅《实施细则》第四条规定,“省教育厅负责海南省中小学教科书选用的统筹管理,领导和监督教科书选用工作,负责公布《海南省中小学教学用书目录》”。而《实施细则》第六条又规定,省教育厅为海南省中小学教科书选用单位。

习近平强调,公平正义是执法司法工作的生命线。要抓住关键环节,完善执法权力运行机制和管理监督制约体系,努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。要严格规范公正文明执法,把打击犯罪同保障人权、追求效率同实现公正、执法目的同执法形式有机统一起来,努力实现最佳的法律效果、政治效果、社会效果。法律面前人人平等,任何人都不能凌驾于法律之上。要加强全民普法宣传教育,推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。

另据韩联社2月8日消息,韩国国立芭蕾团当天表示,韩国国立芭蕾团首席舞蹈家金智英4月在华演出被取消,这是继韩国著名女高音歌唱家曹秀美和钢琴家白建宇被取消中国演出后又一位艺术界人士,韩方则表示对“限韩令”已扩散至纯粹艺术领域而感到担忧。

法晚深度即时(稿件统筹朱顺忠记者王硕)近一段时间来,多名网友在自媒体爆料称:“海南省教育厅违反教育部‘义务教育阶段的教材编写和出版必须三家以上’的规定,将教材编写和出版设定为两家,涉嫌‘量体裁衣’和‘行政性垄断’;除此之外,海南省还违规将教材的选用单位和领导监督单位,聚集在一身,既当裁判员,又当运动员”。昨天至今天上午,法晚(微信公号ID:fzwb_52165216)记者就此事采访了海南省教育厅副厅长廖清林,其公开回应称:“海南省的此行为请示了教育部并获得特批。”

1996年,领导侦破“4·09女尸案”(即媒体所称的“呼格吉勒图案”)后,包括冯在内多位警官,因“迅速破获大案”获集体二等功。2011年任呼市公安局党委委员,2012年任呼市公安局党委委员、副局长。

海南省教育厅于2015年4月28日印发的琼教基[2015]36号“海南省教育厅关于印发《海南省中小学教科书选用管理实施细则(试行)》的通知”(以下简称《实施细则》),第三章第十五条规定,义务教育阶段每个学科原则上选用两种版本以上(含两种)。

记者从重庆市生态环境局获悉,针对流域生活、农业、工业等污染源,乌江重庆段累计建成工业集聚区污水处理设施13个,城乡污水处理设施340余个,关闭禁养区内畜禽养殖场(户)约500家,完成760多个村环境综合整治。

廖清林向法晚(微信公号ID:fzwb_52165216)记者表示:“由于海南省学校的总体规模较小及每届学生人数较少,在海南省教育厅制定《海南省中小学教科书选用管理实施细则(试行)》的时候,专门请示了教育部,教育部特批其‘义务教育阶段每个学科原则上选用两种版本以上(含两种)’等规定,方便其教学交流、教育质量的检测和教师的评课。之前(教科书)版本经试验后,一些好的将继续沿用,一些不好的便暂时退出市场及更换版本。”

法晚(微信公号ID:fzwb_52165216)记者在教育部官网查询到的文件显示:教育部于2014年10月09日印发了《中小学教科书选用管理暂行办法》(以下简称:《暂行办法》)第三章规定,在全省(自治区、直辖市)范围内,加强德育、语文、历史教科书选用工作统筹,其他学科教科书,义务教育每个学科要选用三种版本以上(含三种)。同时,教育部《暂行办法》第一章还有规定,省级教育行政部门负责本行政区域内中小学教科书选用的统筹管理,领导和监督教科书选用工作。

法晚(微信公号ID:fzwb_52165216)记者从海南省教育厅官网查询发现,海南该省教育厅于5月16日印发了“琼教基[2016]60号《海南省教育厅关于2016年海南省义务教育阶段教科书选用结果的通知》(以下简称:《通知》),其中公布的选用结果一览表分为1-6年级和7-9年级,其中显示每种学科除“信息技术”外,编写、出版单位均为两家,同时,教材版本为两种,而“信息技术”科目的出版单位和教材版本为一家及一种。《通知》中公布的选用结果一览表还指出了各学科教材的使用市县。

罗冰显说:“在地球上观测日冕非常困难,因为虽然日冕温度很高,但它的亮度和我们平时肉眼所看到的太阳本体相比不足百万分之一。”

国务院关于促进非公有制经济和民间投资健康发展的相关文件,已明确对各类市场主体实施公平准入等原则和一系列政策措施。但民营企业普遍反映,在市场准入条件、资源要素配置、政府管理服务等方面,仍难以享受与国有企业同等的“国民待遇”。各省(区、市)人民政府、各有关部门要对照国家政策要求,坚持一视同仁,抓紧建立市场准入负面清单制度,进一步放开民用机场、基础电信运营、油气勘探开发等领域准入,在基础设施和公用事业等重点领域去除各类显性或隐性门槛,在医疗、养老、教育等民生领域出台有效举措,促进公平竞争。

昨天至今天上午,法晚记者网友反映的问题先后致电海南省教育厅基础教育处副处长苏文和海南省教育厅副厅长廖清林。苏文表示,“选用两种教材的情况是合理的”。

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